Un drame naturaliste

Un drame naturaliste
Edgar Degas, Intérieur, 1868-69, musée de Philadelphie

mardi 11 octobre 2016

Entrée 10 (chapitre 28 à la fin)

Points à traiter dans cette entrée n°10 :
- Que pensez-vous du sort du chat (chapitre XXX) ? Que représente-t-il dans le roman tout entier ?
- Que pensez-vous de cette fin ?
- Qu'avez-vous pensé du roman tout entier ? (En 10 phrases minimum)

Entrée 9 (chapitres 24 à 27)

Points à traiter dans cette entrée n°9 :
- Que pensez-vous de Mme Raquin ? Qu'inspire-t-elle chez vous ? Que représente-t-elle dans toute l'oeuvre ?

Entrée 8 (chapitres 21 à 23)

Points à traiter dans cette entrée n°8 :
- Que pensez-vous de la situation jusque là ? Que va-t-il se passer ?
- Que pensez-vous du rôle du personnage Camille ? Que représente-t-il ?

Entrée 7 (chapitres 18 à 20)

Points à traiter dans cette entrée n°7 :
- Que pensez-vous de l'événement du chapitre XX ?

Entrée 6 (chapitres 14 à 17)

Points à traiter dans cette entrée n°6 :
- Avec les rêves et les hallucinations, dans quel domaine autre que réaliste entre-t-on progressivement (surtout au chapitre XVII) ?

Entrée 5 (chapitres 12 & 13)

Points à traiter dans cette entrée n°5 :
- Quelles sont vos réactions après la description de la morgue (chapitre 13) ?

Entrée 4 (chapitres 9 à 11)

Points à traiter dans cette entrée n°4 :
- Quelle a été votre réaction à la lecture du chapitre XI ?

Entrée 3 (chapitres 6 à 8)

Points à traiter dans cette entrée n°3 :
- Qu'est-ce qui fait avancer les personnages dans ces chapitres ?
- Que pensez-vous qu'il va se passer par la suite ?

Entrée 2 (chapitres 2 à 5)

Points à traiter dans cette entrée n°2 :
- Que pensez-vous de l'enfance de Thérèse par rapport à celle de Camille (chapitre II) ?
- Que pensez-vous que l'arrivée de Laurent va changer ?

Entrée 1 (chapitre I)

Points à traiter dans cette entrée n°1 :
- Quels sont vos ressentis à la lecture de ce premier chapitre ?
- Vous semble-t-il réaliste ? Justifiez votre réponse.
- Concentrez-vous sur les 6 premiers paragraphes du roman (= l'incipit), que vous inspire la description de la rue Guénégaud ?


Exemple de rédaction
Nous sommes lundi 24 octobre, il est 16h, je débute l'écriture de mon blog de lecture du roman Thérèse Raquin. Je viens de terminer la lecture du premier chapitre : je ne sais pas encore quoi en penser / j'ai tout de suite été happé(e). Le roman me laisse froid(e) / a tout de suite titillé ma curiosité / me donne envie de lire la suite pour voir si j'ai raison. Je vois déjà une histoire heureuse / malheureuse / triste / palpitante dans ce type de décor. Les expressions "étroit et sombre", "misérablement", "obscurité" m'ont tout de suite plongé(e) dans une atmosphère que je ne saurais définir (à vous de trouver vos mots). J'aime beaucoup ce type d'ambiance / je ne me sens pas à l'aise dans cette histoire. J'ai vérifié où se trouvait la rue Guénégaud, c'est dans le Quartier Latin à Paris, elle existe toujours de nos jours. Dans ce journal de bord, j'ai l'impression que je mène l'enquête sur l'intrigue de l'œuvre, je me pose des questions à l'écrit, je formule des hypothèses, je cherche des preuves. C'est la première fois que j'ai à faire ça, j'ai l'impression de lire autrement. Je lirai la partie suivante demain. 
(Dans chaque article qui correspond à une entrée de votre journal et à une étape de votre lecture, vous devez veiller à vous exprimer comme dans un journal de bord, c'est-à-dire en donnant vos ressentis, mais vous devez surtout veiller à répondre à tous les points que je demande de traiter.) 


Rappel des consignes
- Vous devez acheter au plus vite Thérèse Raquin, d'Emile Zola. Je vous laisse choisir l'édition, mais vous devez impérativement acheter le livre en version papier, car nous allons utiliser l'objet-livre à chaque cours durant la séquence

- Vous écrirez à l'ordinateur un journal de bord de votre lecture de Thérèse Raquin sous la forme d'un blog ("blog" est la contraction de l'expression "web log" qui signifie littéralement "journal de bord sur la toile", soit un journal de bord sur internet).

- Vous ouvrirez un blog auquel vous donnerez le titre et l'adresse URL que vous désirez (il faudra me la faire parvenir par mail ou par écrit dès que vous aurez terminé). Je vous laisse libre de choisir le site sur lequel vous l'hébergerez (Blogspot, Wordpress, Over-blog ...). Faites uniquement figurer votre prénom et votre classe (pas votre nom de famille).

- Je vous demande d'écrire 10 entrées (une "entrée" est un article de blog) dans lesquelles vous devez traiter les points qui sont indiqués sur votre fiche de travail (ou dans le modèle de blog que vous trouverez à l'adresse suivante : http://thereseraquinweblog.blogspot.com)

- Soignez un minimum la présentation de votre blog pour qu'il soit lisible. Vous pouvez si vous le désirez le personnaliser et le rendre plus attrayant.

- Bonus : vous pouvez chercher deux images pour vos articles, une couverture du livre que vous aimez (en justifiant pourquoi), et un tableau qui vous semble rappeler l'histoire (en expliquant pourquoi).

- Comment se déroule le rendu ? Par mail ou en classe sur un mot, je vous demande de me faire parvenir l'adresse de votre blog. Sur celui-ci, vous ne ferez figurer que votre prénom et votre classe. Attention : à partir du moment où vous m'avez envoyé l'adresse, vous ne devez plus modifier votre travail.

- Qu'est-ce qui sera évalué ? Si vous avez lu le roman (évidemment), si vous avez joué le jeu, si vous avez laissé parler vos sentiments personnels. Mais surtout si vous avez répondu aux questions que je vous demande de traiter à l'intérieur de vos entrées (cf le barème ci-dessous).

- Vous pouvez à tout moment des vacances me contacter dans la limite du raisonnable à l'adresse suivante : monsieurgrimaud.professeur@gmail.com

- Surtout, si vous êtes dans l'impossibilité de créer un blog par ordinateur, signalez-le moi impérativement AVANT les vacances.


- Le barème :
  • Avez-vous lu le livre en entier ? /2 
  • Avez-vous joué le jeu du journal de bord ? Avez-vous écrit comme dans un journal de bord ? /5
  • Le journal créé est-il bien présenté ? /1 
  • Avez-vous bien écrit les 10 entrées demandées ? Et d’une taille égale ou suffisante ? /2
  • Vous êtes-vous efforcé(e) de donner vos sentiments ? Comment les avez-vous formulés ? /5
  • Avez-vous répondu aux questions formulées dans vos entrées ? /5 
  • Bonus : Avez-vous trouvé deux images en rapport ? +1